解
朝代
宋
作者
周邦彦

解连环

怨怀无托,嗟情人断绝,信音辽邈。纵妙手、能解连环,似风散雨收,雾轻云薄。燕子楼空,暗尘锁、一床弦索。想移根换叶,尽是旧时,手种红药。 汀洲渐生杜若,料舟依岸曲,人在天角。漫记得、当日音书,把闲语闲言,待总烧却。水驿春回,望寄我、江南梅萼。拚今生、对花对酒,为伊泪落。

📝 《解连环》的译文是什么?

满腹的怨愁无处寄托,叹息情人已经断绝联系,音信遥远难寻。纵然有妙手能解开连环,也像风散雨收、雾轻云薄一样徒劳。燕子楼已空,暗尘锁住了床上的琴弦;想那移根换叶的红药,都是旧时亲手栽种。 小洲上渐渐长出了杜若,料想小船依着弯曲的岸旁,而你在天涯海角。漫记得往日的情书,那些闲言碎语,本想统统烧掉。水驿春回,盼望你寄来江南的梅花。我愿今生对着花、对著酒,为了你独自落泪。

💡 解连环讲了什么?(赏析)

这首词写的是周邦彦想念远方情人的伤心事。他心里很苦,觉得连解开的绳子都解不开这份愁绪。作者当时心情非常孤单,看着空空的楼和旧时的花草,更觉得难过。背的时候,可以抓住一个画面:春天来了,诗人站在江边,望着远方,手里拿着旧书信,心里想着对方有没有寄来梅花,最后忍不住流泪。这个画面能让你记住他的思念。

🔍 如何理解《解连环》中的词句?(注释)

辽邈:遥远渺茫。 弦索:指琴瑟等弦乐器。 红药:红色的芍药花。 杜若:一种香草,常用来比喻思念。 梅萼:梅花的苞蕾,代指梅花。 拚:同“拼”,甘愿、不惜的意思。

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《解连环》背诵练习建议

适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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