铜雀台赋
从明后以嬉游兮,登层台以娱情。 见太府之广开兮,观圣德之所营。 建高门之嵯峨兮,浮双阙乎太清。 立中天之华观兮,连飞阁乎西城。 临漳水之长流兮,望园果之滋荣。 立双台于左右兮,有玉龙与金凤。 连二桥于东西兮,若长空之虾蝾。 俯皇都之宏丽兮,瞰云霞之浮动。 欣群才之来萃兮,协飞熊之吉梦。 仰春风之和穆兮,听百鸟之悲鸣。 天云垣其既立兮,家愿得而获逞。 扬仁化于宇内兮,尽肃恭于上京。 惟桓文之为盛兮,岂足方乎圣明! 休矣美矣!惠泽远扬。 翼佐我皇家兮,宁彼四方。 同天地之规量兮,齐日月之晖光。 永贵尊而无极兮,等君寿于东皇。 御龙旗以遨游兮,回鸾驾而周章。 恩化及乎四海兮,嘉物阜而民康。 愿斯台之永固兮,乐终古而未央。
📝 《铜雀台赋》的译文是什么?
💡 铜雀台赋讲了什么?(赏析)
这篇赋是曹植写给魏文帝曹丕的,他在铜雀台上写文章赞美皇帝。作者当时心情很激动,想通过描写高台的宏伟和风景的美好,表达对国家繁荣的祝愿。背的时候,你可以抓住“登高望远”这个画面:先看到高高的大门和双阙,再看到两边的玉龙金凤,接着看到漳水和果实,最后想到皇帝让天下人都过上好日子。想象自己站在高台上,风吹在脸上,鸟儿在唱歌,心里充满了对未来的希望。
🔍 如何理解《铜雀台赋》中的词句?(注释)
层台:层层叠叠的高台。 嵯峨:形容山或建筑高大雄伟的样子。 双阙:宫门前两侧的高楼。 华观:华丽高大的楼阁。 飞阁:架空的楼阁。 飞熊:指姜子牙,这里比喻得到贤才。 肃恭:恭敬严肃的态度。 阜:富足、丰盛。 央:结束、尽头。
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《铜雀台赋》背诵练习建议
适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。
记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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