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六幺令 · 夷则宫 · 七夕
露蛩初响，机杼还催织。婺星为情慵懒，伫立明河侧。不见津头艇子，望绝南飞翼。云梁千尺。尘缘一点，回首西风又陈迹。 那知天上计拙，乞巧楼南北。瓜果几度凄凉，寂寞罗池客。人事回廊缥缈，谁见金钗擘。今夕何夕。杯残月堕，但耿银河漫天碧。
📝 《六幺令 · 夷则宫 · 七夕》的译文是什么？
露水里的蟋蟀刚刚叫起来，织布机又催促着开始织布。织女星因为多情而显得慵懒，静静地站在明亮的银河边。看不见渡口的小船，望断了南飞的大雁。云彩搭成的桥有千尺高。尘世的缘分只有一点点，回头看看西风，又是旧日的痕迹。
哪里知道天上的计谋太笨拙，乞巧楼南北两边的人都在祈求灵巧。瓜果摆了几次，却显得凄凉，寂寞的罗池客独自面对。人事像回廊一样飘忽不定，谁见过金钗被掰开的情景？今晚是何等的夜晚。杯中的酒已残，月亮落下，只有清澈的银河布满天空碧色。
💡 六幺令 · 夷则宫 · 七夕讲了什么？（赏析）
这首词写的是七夕节，讲的是牛郎织女的故事和人间女子的思念。作者吴文英看到天上星星不动，地上织布声起，觉得织女很孤单，也感叹自己像那个等待的人一样寂寞。背的时候，可以抓住“织女站着不动”和“人间的乞巧热闹但冷清”这两个画面对比，体会那种想见见不到、热闹中带着孤独的滋味。
🔍 如何理解《六幺令 · 夷则宫 · 七夕》中的词句？（注释）
蛩：蟋蟀 机杼：织布机 婺星：指织女星 津头：渡口 云梁：指七夕鹊桥 乞巧：古代女子在七夕向织女祈求心灵手巧的习俗 擘：分开、掰开
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《六幺令 · 夷则宫 · 七夕》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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