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百字令 · 其五 · 寄圣传
月圆花好，料文君井畔，鸳鸯名泊。水调歌头今夕酒，玉宇琼楼堪托。红豆香奁，碧山乐府，妙领琴心乐。程垓李石，蜀才宋后辽落。 我是识字田夫，老兵留饮，当劝长星酌。不信劫灰吹不尽，刁斗千山戎幕。大野哀鸿，长城饮马，云卧无丹壑。蒲山公子，汉书应挂牛峤。
📝 《百字令 · 其五 · 寄圣传》的译文是什么？
月亮圆了花儿也开，料想文君井边，鸳鸯已经停泊。今晚喝着《水调歌头》的酒，那如玉的宫殿可以寄托情怀。红豆装在香盒里，碧山有美妙的乐府诗，能巧妙领会琴心的快乐。程垓、李石这些蜀地才子，在宋朝之后便渐渐稀少落寞。
我是个识字的种田人，老兵留我饮酒，应当劝他喝尽这杯长星酒。不信那劫难后的灰烬能吹不尽，看那千山军营中刁斗声声。原野上哀鸣的大雁，长城边饮马的场景，我想云卧却找不到有丹色的山谷。蒲山的公子啊，汉书应该像挂在牛背上一样被遗忘。
💡 百字令 · 其五 · 寄圣传讲了什么？（赏析）
这首词写的是作者看到月圆花好，想到古代的才子佳人，又感叹如今蜀地人才稀少。他自称是识字的农夫，虽然和老兵喝酒，心里却想着国家战乱，百姓受苦，像大雁一样哀鸣。背的时候，可以抓住两个画面：一个是美好的团圆景象，另一个是荒凉的战场和哀鸣的大雁。作者心情复杂，既有对美好事物的向往，也有对时局的担忧。
🔍 如何理解《百字令 · 其五 · 寄圣传》中的词句？（注释）
文君：指卓文君，汉代才女。 劫灰：比喻战乱或灾难后的余烬。 刁斗：古代军中白天用来做饭、晚上用来打更的铜器。 哀鸿：比喻流离失所的灾民。 丹壑：红色的山谷，常指隐居之地。 挂牛峤：典故出自“挂牛角”，比喻读书无用或隐逸。
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《百字令 · 其五 · 寄圣传》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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