百
朝代
清
作者
赵熙

百字令 · 其四 · 答休庵

一庵秋雨,叹此翁头白,鸾飘凤泊。从古诗人多寓蜀,第一花潭依托。眢井鸣蛙,蛮山骑象,损尽崔骃乐。命中晞发,我曹生就流落。 公有红线知心,不时需酒,双笑还双酌。甚事干卿春水皱,燕子从争危幕。大月中秋,小山丛桂,夜半舟藏壑。啬夫无恙,扣门时听张角。

📝 《百字令 · 其四 · 答休庵》的译文是什么?

一座茅庵下着秋雨,感叹这位老翁头发已白,像鸾鸟和凤凰一样漂泊无定。从古以来诗人大多寄居蜀地,第一处依托就是花潭。枯井里青蛙鸣叫,蛮荒山岭上骑着大象,这景象让崔骃的快乐都减损了。命中注定要经历风吹日晒,我们这些人天生就是流落他乡。 您有红线牵动知心人,不时需要饮酒,两人笑着对饮。什么事会让您的春水般的心皱起眉头呢?燕子还在争夺危险的巢幕。大月中秋时节,小山丛桂飘香,半夜里小船藏在山谷中。乡官安然无恙,敲门时能听到张角的声音。

💡 百字令 · 其四 · 答休庵讲了什么?(赏析)

这首词是清代赵熙写给朋友休庵的。他在秋雨中的茅庵里,感叹自己和朋友都像鸟儿一样四处漂泊,生活不容易。但即使环境艰难,他们依然有知心朋友相伴,可以一起喝酒聊天。背的时候,可以想象“秋雨打茅屋”的画面,还有“燕子争窝”的热闹场景,感受那份在困境中依然温暖的情谊。

🔍 如何理解《百字令 · 其四 · 答休庵》中的词句?(注释)

眢井:枯井 鸾飘凤泊:比喻漂泊无定 崔骃:汉代文学家 红线:传说中唐代裴航的故事,指知音或爱情 危幕:危险的帷幕,比喻处境危险 啬夫:古代乡官

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《百字令 · 其四 · 答休庵》背诵练习建议

适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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