风
风流子 · 和桐城魏宰
扁舟南浦岸，分携处、鸣佩忆珊珊。见十里长堤，数声啼鴂，至今清泪，襟袖斓斑。谁信道，沈腰成瘦减，潘鬓就衰残。漫把酒临风，看花对月，不言拄笏，无绪凭阑。 相逢复相感，但凝情秋水，送恨春山。应念马催行色，泥溅征衫。况芳菲将过，红英婉娩，追随正乐，黄鸟间关。争得此心无着，浑似云闲。
📝 《风流子 · 和桐城魏宰》的译文是什么？
小船停在南浦岸边，分手的地方，我仿佛又听到你佩玉碰撞发出的清脆声音。看见十里长的堤岸，听到几声杜鹃鸟的啼叫，至今我的眼泪还流着，打湿了衣襟和衣袖。谁相信呢，腰身已经瘦得像沈约那样，两鬓也渐渐斑白像潘岳一样。姑且把酒对着风，看着花伴着月，不说要拿笏板去上朝的事，也没有心情靠着栏杆远望。再次相逢又让人感慨万千，只是深情地凝望着秋水，送别心中的遗憾就像春山一样。你应该想到马儿催促着离别的行色，泥点溅湿了赶路的衣衫。况且花草芬芳快要过去，红花柔美凋谢，正该追随快乐，黄鸟在枝头欢快地鸣叫。怎样才能让这颗心没有挂碍，完全像天上的云一样悠闲自在呢？
💡 风流子 · 和桐城魏宰讲了什么？（赏析）
这首词讲的是作者和朋友在南浦分别后的思念之情。作者看到长堤、听到鸟叫，就想起朋友，心里很难过，觉得自己老了、瘦了。后来虽然重逢，但又要分别，想到路途辛苦，心里很无奈。最后他希望能像天上的云一样自由自在，没有烦恼。背的时候，可以抓住“南浦送别”这个画面，想象小船靠岸、朋友挥手、鸟儿啼叫的场景，就能记住那种舍不得的心情啦。
🔍 如何理解《风流子 · 和桐城魏宰》中的词句？（注释）
南浦：古人常指送别的地方。 鸣佩：走路时身上玉佩发出的响声，形容人风度优雅。 啼鴂（jué）：即杜鹃鸟，叫声凄切，常让人伤感。 沈腰：比喻人身体消瘦。 潘鬓：比喻人头发斑白衰老。 拄笏（hù）：拿着手板，代指做官或谈论政事。 红英：红花。 婉娩（wǎn miǎn）：柔顺美好，这里指花儿姿态柔美。 间关：形容鸟叫声婉转动听。
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《风流子 · 和桐城魏宰》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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