蒿
朝代
汉
作者
曹操

蒿里行

关东有义士,兴兵讨群凶。 初期会盟津,乃心在咸阳。 军合力不齐,踌躇而雁行。 势利使人争,嗣还自相戕。 淮南弟称号,刻玺於北方。 铠甲生虮虱,万姓以死亡。 白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。

📝 《蒿里行》的译文是什么?

关东地区有志之士,起兵讨伐凶恶的乱臣贼子。起初大家约定像周武王会盟那样同心协力,一心想要攻下咸阳平定天下。可是军队集合起来并不齐心,犹豫不决地排成雁行队伍。权势和利益让人互相争夺,接着就自相残杀起来。淮南的袁术弟弟竟敢称帝,北方有人私自刻制玉玺图谋不轨。将士们铠甲里长出了虱子,老百姓因此死伤殆尽。白骨暴露在荒野上,千里之内听不到鸡鸣声。百姓一百个里面能活下来的不到一个,想到这些真让人心碎肠断。

💡 蒿里行讲了什么?(赏析)

这首《蒿里行》讲的是东汉末年曹操看到战乱惨状后写的诗。当时很多军阀打着“讨伐坏人”的旗号起兵,结果却为了争地盘互相打架,导致老百姓流离失所,饿死病死无数。曹操写这首诗时心里非常难过和愤怒,他看到了满地的白骨和荒凉的原野。背的时候,可以抓住“千里无鸡鸣”这个画面,想象一下曾经热闹的村庄现在连鸡叫声都没有,只有死一般的寂静,这样就能体会到那种悲伤的心情了。

🔍 如何理解《蒿里行》中的词句?(注释)

义士:指有正义感、愿意为公理而战的人。 群凶:指董卓等祸乱天下的坏人。 会盟津:比喻大家联合起来共同行动。 踌躇:犹豫不决,拿不定主意。 戕(qiāng):杀害。 虮(jǐ)虱:虱子和它们的卵,形容生活条件极其艰苦。 生民:百姓,老百姓。

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《蒿里行》背诵练习建议

适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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