归去来兮辞
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘籽。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
📝 《归去来兮辞》的译文是什么？
💡 归去来兮辞讲了什么？（赏析）
这篇辞是陶渊明辞去官职、回到家乡时写的。他当时心里很轻松，觉得终于摆脱了束缚，可以过自己想过的生活。你可以想象这样一个画面：诗人坐船回家，看到熟悉的房子和孩子在门口迎接，他在院子里喝酒、看云、摸松树，心里特别踏实快乐。背的时候抓住“回家”这个线索，跟着他从路上到屋里，再到田间，最后想到人生，就像跟着他走了一圈一样。
🔍 如何理解《归去来兮辞》中的词句？（注释）
胡：为什么。 谏：挽回。 熹微：光线微弱。 衡宇：简陋的房屋。 眄（miǎn）：斜看。 岫（xiù）：山峰。 窈窕（yǎo tiǎo）：深远曲折的样子。 畴（chóu）：田地。 皋（gāo）：水边高地。 行休：将要结束。
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《归去来兮辞》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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