摸
朝代
元
作者
张翥

摸鱼儿

问西湖、旧家儿女,香魂还又连理。多情欲赋双蕖怨,闲却满奁秋意。娇旖旎。爱照影、红妆一样新梳洗。王孙正拟。唤翠袖轻歌,玉筝低按,凉夜为花醉。 鸳鸯浦,凄断凌波梦里。空怜心苦丝脆。吴娃小艇应偷采,一道绿萍犹碎。君试记。还怕是、西风吹作行云起。阑干谩倚。便载酒重来,寻芳已晚,余恨渺烟水。

📝 《摸鱼儿》的译文是什么?

试问西湖边的旧时儿女,那缕香魂是否又与爱人连理?本想多写一首双莲的怨曲,却只能让满盒秋意闲置。姿态娇美动人,爱看水中倒影,红妆如新洗一般。王孙公子正打算:唤来翠袖美人轻歌,玉筝低按,在凉夜为花陶醉。 鸳鸯浦头,凄断的梦境如同凌波仙子般难寻。空自怜惜心苦丝脆。吴地少女的小艇或许会偷偷采摘,留下一道被踩碎的绿萍痕迹。你试着回想,恐怕是西风吹散了行云。徒然倚着栏杆。即便带着酒重来,寻芳也已太晚,只留下渺茫的怨恨如烟水般弥漫。

💡 摸鱼儿讲了什么?(赏析)

这首词写的是西湖荷花和一段遗憾的故事。作者看到美丽的荷花,想起了爱情,但最后发现美好的时光已经过去了,心里很难过。背的时候,你可以抓住两个画面:一个是荷花在水里红艳艳的样子,另一个是作者独自靠着栏杆,看着烟水茫茫,心里空荡荡的感觉。记住这种从美好到失落的对比,就能背下来了。

🔍 如何理解《摸鱼儿》中的词句?(注释)

连理:指两株树的枝条连在一起,比喻夫妻恩爱。 双蕖(qú):双朵荷花,这里象征成双成对。 奁(lián):古代女子梳妆用的镜匣。 凌波:形容女子步履轻盈,像在水面上行走。 丝脆:指荷梗里的丝易断,比喻情意脆弱或内心痛苦。 谩(màn):徒然、白白地。

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《摸鱼儿》背诵练习建议

适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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