大
朝代
周
作者
无名氏

大雅 · 灵台

经始灵台,经之营之。庶民攻之,不日成之。经始勿亟,庶民子来。 王在灵囿,麀鹿攸伏。麀鹿濯濯,白鸟翯翯。王在灵沼,于牣鱼跃。 虡业维枞,贲鼓维镛。于论鼓钟,于乐辟廱。 于论鼓钟,于乐辟廱。鼍鼓逢逢。蒙瞍奏公。

📝 《大雅 · 灵台》的译文是什么?

开始动工建造灵台,测量规划很用心。百姓们一起来修筑,没几天就建成了。本来不用太着急,百姓却像子女般赶来。大王在灵囿游玩,母鹿安安稳稳卧着。母鹿毛色光又亮,白鸟羽毛洁白好。大王在灵沼边看,满池鱼儿跳跃欢。木架上面挂大钟,鼓声咚咚响得妙。敲起钟鼓真快乐,辟廱宫里多热闹。敲起钟鼓真快乐,辟廱宫里多热闹。鳄鱼皮鼓咚咚响,盲人乐师来奏曲。

💡 大雅 · 灵台讲了什么?(赏析)

这首诗讲周朝人建灵台、建园林和办音乐会的事。大家齐心协力很快建成,鸟儿鱼儿都自由自在,说明那时国王爱护百姓,百姓也爱戴国王。读的时候,想象画面:先看到热火朝天建台的场景,再看到园子里鹿儿躺着、鸟儿飞着、鱼儿跳着,最后听到热闹的鼓钟声。抓住“从建台到游玩再到听歌”的顺序,就能背下来啦!

🔍 如何理解《大雅 · 灵台》中的词句?(注释)

经:开始。营:规划。庶民:老百姓。亟:急迫。子来:像子女一样自愿前来。麀:母鹿。濯濯:毛色光亮。翯翯:洁白有光泽。牣:满。鼍:扬子鳄。逢逢:鼓声。蒙瞍:盲人乐师。公:乐曲。

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《大雅 · 灵台》背诵练习建议

适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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