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小雅 · 鸳鸯
鸳鸯于飞，毕之罗之。君子万年，福禄宜之。 鸳鸯在梁，戢其左翼。君子万年，宜其遐福。 乘马在厩，摧之秣之。君子万年，福禄艾之。 乘马在厩，秣之摧之。君子万年，福禄绥之。
📝 《小雅 · 鸳鸯》的译文是什么？
鸳鸯鸟儿在飞翔，用网捕它用罗张。君子寿命万年长，福禄吉祥都适合。
鸳鸯停在鱼梁上，收拢左翼很安详。君子寿命万年长，远方福气都适宜。
四匹马儿在马厩，切碎草料喂饱它。君子寿命万年长，福禄安康伴随他。
四匹马儿在马厩，喂饱草料切碎它。君子寿命万年长，福禄平安护着他。
💡 小雅 · 鸳鸯讲了什么？（赏析）
这是一首周朝人写的祝福诗，像是一幅热闹的喜庆画。诗人看到成双成对的鸳鸯自由飞翔、安稳休息，又看到马厩里喂得饱饱的壮马，心里觉得特别踏实。他借着这些美好的景象，祝愿那位“君子”能长寿万年，拥有无尽的福气和平安。背的时候，你可以想象画面：先是一群鸳鸯在飞和停，再是马儿在吃草，最后把这份稳稳的幸福送给想祝福的人。
🔍 如何理解《小雅 · 鸳鸯》中的词句？（注释）
毕：一种用来捕鸟的长柄小网。 罗：一种用来捕鸟的丝网。 梁：横跨在水面上的石坝或木桥，常用来捕鱼或让鸟休息。 戢（jí）：收敛，收起。 厩（jiù）：养马的马棚。 秣（mò）：喂牲口的草料，这里指喂马。 艾（yì）：治理，保养，引申为福泽深厚。 绥（suí）：安抚，使平安。
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《小雅 · 鸳鸯》背诵练习建议
适合阶段：小学中年级适合分段练习
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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