小雅 · 巷伯
萋兮斐兮，成是贝锦。彼谮人者，亦已大甚！ 哆兮侈兮，成是南箕。彼谮人者，谁适与谋。 缉缉翩翩，谋欲谮人。慎尔言也，谓尔不信。 捷捷幡幡，谋欲谮言。岂不尔受？既其女迁。 骄人好好，劳人草草。苍天苍天，视彼骄人，矜此劳人。 彼谮人者，谁适与谋？取彼谮人，投畀豺虎。豺虎不食，投畀有北。有北不受，投畀有昊！ 杨园之道，猗于亩丘。寺人孟子，作为此诗。凡百君子，敬而听之。
📝 《小雅 · 巷伯》的译文是什么？
💡 小雅 · 巷伯讲了什么？（赏析）
这篇《巷伯》是周朝一位叫孟子的宦官写的。他被人冤枉陷害，心里特别委屈和愤怒。诗里他用“贝锦”比喻坏人编造谎言，就像漂亮的锦缎一样骗人。他最生气的是那些背后说坏话的人，所以对着苍天大喊，要把坏人扔给野兽或扔到天边。背的时候，可以抓住“坏人笑、好人哭”这个画面，想象那位孟子公公气得直跺脚、指着天空骂人的样子，就能记住他的心情了。
🔍 如何理解《小雅 · 巷伯》中的词句？（注释）
萋兮斐兮：形容花纹错杂的样子 贝锦：用贝壳花纹装饰的锦缎，比喻诬陷人的谗言像美丽的锦缎一样迷惑人 南箕：星宿名，形状像簸箕，这里比喻张大口说话 缉缉翩翩：形容人们小声密谈、来来往往的样子 捷捷幡幡：形容说话轻率、举动慌张的样子 投畀：意思是扔给、送给 有北：指极北荒凉的地方 有昊：指上天 寺人：古代在宫中服役的宦官 猗：连接、延伸的意思
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《小雅 · 巷伯》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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