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国风 · 鄘风 · 干旄
孑孑干旄，在浚之郊。素丝纰之，良马四之。彼姝者子，何以畀之？ 孑孑干旟，在浚之都。素丝组之，良马五之。彼姝者子，何以予之？ 孑孑干旌，在浚之城。素丝祝之，良马六之。彼姝者子，何以告之？
📝 《国风 · 鄘风 · 干旄》的译文是什么？
那面装饰着牦牛尾的旗帜高高竖起，在浚城的郊外飘扬。洁白的丝线用来镶边，四匹好马套在车上。那位美好的人啊，我该拿什么送给他呢？
那面绘有鸟隼图案的旗帜高高竖起，在浚城的外郭旁飘扬。洁白的丝线用来编织，五匹好马套在车上。那位美好的人啊，我该拿什么送给他呢？
那面绘有龙蛇图案的旗帜高高竖起，在浚城的城墙下飘扬。洁白的丝线用来缠绕，六匹好马套在车上。那位美好的人啊，我该拿什么去请教他呢？
💡 国风 · 鄘风 · 干旄讲了什么？（赏析）
这首诗讲的是一个使者带着最好的礼物，去拜访一位品德高尚的人。你看那高高的旗帜，一排排漂亮的马，全是用来表达敬意的。作者的心情是既期待又恭敬，不知道送什么才配得上对方。背的时候，你可以抓住“旗帜越来越高”和“马越来越多”这个线索，想象队伍越来越壮观，心里那份想向好人学习的诚意也越来越浓。
🔍 如何理解《国风 · 鄘风 · 干旄》中的词句？（注释）
孑孑：形容旗帜高高竖立、独自挺秀的样子。 干旄：插着牦牛尾巴的大旗。 浚：古地名，指周朝的一个地方。 姝：美好，这里指品德高尚的人。 畀（bì）：给予，送给。 予：同“与”，给的意思。 告：请教，询问道理。
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《国风 · 鄘风 · 干旄》背诵练习建议
适合阶段：小学中年级适合分段练习
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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