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国风 · 鄘风 · 鹑之奔奔
鹑之奔奔，鹊之彊彊。人之无良，我以为兄。 鹊之彊彊，鹑之奔奔。人之无良，我以为君。
📝 《国风 · 鄘风 · 鹑之奔奔》的译文是什么？
鹌鹑鸟成双结对地飞，喜鹊也一对对地立。那个人品行不好，我却要认他做哥哥。喜鹊也一对对地立，鹌鹑鸟成双结对地飞。那个人品行不好，我却要认他做国君。
💡 国风 · 鄘风 · 鹑之奔奔讲了什么？（赏析）
这是一首周代的民歌，讲的是一个心里很不痛快的人，在骂那个坏蛋。你看，鹌鹑和喜鹊都老老实实成双成对，可那个当哥哥或者当国君的人，却干尽坏事，人品太差了！作者心里特别生气又无奈，明明不想认他，却不得不认。背的时候，你可以想象画面：小鸟们相亲相爱，而那个坏人孤零零地站在一边，大家都不喜欢他。抓住“鸟儿成双”和“坏人没良心”这个对比，就能记住这首诗啦。
🔍 如何理解《国风 · 鄘风 · 鹑之奔奔》中的词句？（注释）
奔奔：形容鸟儿成双成对的样子。 彊彊（qiáng）：同“强强”，形容鸟儿站立时精神抖擞、成双成对的样子。 无良：没有好品德，指行为不端正的人。 以为：把……当作。 兄：哥哥，这里指地位亲近的长辈或贵族。 君：君主，指国家的统治者。
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《国风 · 鄘风 · 鹑之奔奔》背诵练习建议
适合阶段：小学中年级适合分段练习
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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