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国风 · 邶风 · 燕燕
燕燕于飞，差池其羽。之子于归，远送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。 燕燕于飞，颉之颃之。之子于归，远于将之。瞻望弗及，伫立以泣。 燕燕于飞，下上其音。之子于归，远送于南。瞻望弗及，实劳我心。 仲氏任只，其心塞渊。终温且惠，淑慎其身。先君之思，以勖寡人。
📝 《国风 · 邶风 · 燕燕》的译文是什么？
燕子飞翔，翅膀参差不齐。这位姑娘要出嫁，我远送到郊野。望着她的身影看不见了，眼泪像雨一样落下。
燕子飞翔，忽上忽下。这位姑娘要出嫁，我远送她到远方。望着她的身影看不见了，我久久站立哭泣。
燕子飞翔，上下飞舞发出鸣叫。这位姑娘要出嫁，我远送到南边。望着她的身影看不见了，实在让我心里悲痛。
仲氏这个人诚实可靠，她心地深沉又宽广。她始终温和又仁爱，善良谨慎地对待自己。想起已故国君的心意，以此勉励我这孤弱的人。
💡 国风 · 邶风 · 燕燕讲了什么？（赏析）
这首诗讲的是一个人送别亲人时难舍难分的场景。作者看着燕子飞来飞去，却怎么也留不住要远嫁的亲人，只能站在路边一直哭。当时作者的心情特别悲伤，充满了不舍和孤单。背的时候，你可以抓住“燕子”这个画面：天上的燕子自由飞翔，地上的你却只能眼睁睁看着亲人远去，这种对比能帮你记住那种难过的心情。
🔍 如何理解《国风 · 邶风 · 燕燕》中的词句？（注释）
差池：形容燕子翅膀长短不齐的样子 颉之颃之：指鸟儿在空中忽上忽下地飞 伫立：长时间站着 仲氏：对女子的美称，这里指作者思念的妹妹 塞渊：深厚而深远，形容内心充实 勖：勉励
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《国风 · 邶风 · 燕燕》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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