卫
朝代
周
作者
无名氏

卫风 · 淇奥

瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮咺兮。有匪君子,终不可谖兮。 瞻彼淇奥,绿竹青青。有匪君子,充耳琇莹,会弁如星。瑟兮僴兮。赫兮咺兮,有匪君子,终不可谖兮。 瞻彼淇奥,绿竹如箦。有匪君子,如金如锡,如圭如璧。宽兮绰兮,猗重较兮。善戏谑兮,不为虐兮。

📝 《卫风 · 淇奥》的译文是什么?

看那淇水弯曲的地方,绿竹长得茂盛又青翠。有位风度翩翩的君子,像骨角一样经过切磋,像玉石一样经过琢磨。他庄重又威严,光彩照人显赫辉煌。这位风度翩翩的君子,永远让人不能忘记。 看那淇水弯曲的地方,绿竹长得苍翠茂密。那位君子戴着美玉做的塞耳饰,帽子上镶嵌的宝石像星星一样闪亮。他庄重又威严,光彩照人显赫辉煌,这位风度翩翩的君子,永远让人不能忘记。 看那淇水弯曲的地方,绿竹多得像铺成的席子。这位君子像金属锡块一样纯净,像圭玉璧玉一样温润美好。他宽厚又从容,坐在有横木的车上威风凛凛。他善于开玩笑说笑话,但从不刻薄伤人。

💡 卫风 · 淇奥讲了什么?(赏析)

这篇诗在赞美一位非常有修养的君子。作者想象他在淇水边的竹林旁,心情既崇敬又温暖。背的时候,你可以抓住两个画面:一是把君子比作正在打磨的玉石和骨头,说明他越学越好;二是他虽然很严肃,但也会幽默地开玩笑,而且从不欺负人。记住“从竹子里长出来的君子”这个线索,就能想起他内外兼修的美好形象啦!

🔍 如何理解《卫风 · 淇奥》中的词句?(注释)

淇奥:淇水弯曲的地方。猗猗:形容竹子茂盛的样子。匪:通“斐”,指文采斐然、有修养。切、磋、琢、磨:加工骨角玉石的工序,比喻学问品德精益求精。瑟:庄重的样子。僩(xiàn):威武的样子。赫咺(xuān):光明显赫的样子。谖(xuān):忘记。琇莹:美玉。会弁(biàn):帽子上的装饰。箦(zé):积竹编成的席子。重较:古代车箱两旁供人扶握的横木。戏谑:开玩笑。虐:刻毒伤害。

原文属公有领域;以上译文、注释与讲解由记忆小怪兽面向小学生独立编写, 著作权归本站所有。版权与内容来源

《卫风 · 淇奥》背诵练习建议

适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

Android 正式版已上线应用宝iOS 正式版已上线 App Store

想把《卫风 · 淇奥》真正背会?

官网更适合查全文、译文、注释和赏析;真正的背诵练习建议进入记忆小怪兽 App,用随身听、游戏化练习和智能陪练把内容真正记住。

更多 无名氏 的诗词

国风 · 郑风 · 女曰鸡鸣

女曰鸡鸣,士曰昧旦。子兴视夜,明星有烂。将翱将翔,弋凫与雁。 弋言加之,与子宜之。宜言饮酒,与子偕老。琴瑟在御,莫不静好。 知子之来之,杂佩以赠之。知子之顺之,杂佩以问之。知子之好之,杂佩以报之。

诗经 · 郑风 · 子衿

青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音? 青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!

国风 · 卫风 · 木瓜

投我以木瓜,报之以琼琚,匪报也,永以为好也。 投我以木桃,报之以琼瑶,匪报也,永以为好也。 投我以木李,报之以琼玖,匪报也,永以为好也。

国风 · 邶风 · 击鼓

击鼓其镗,踊跃用兵。 土国城漕,我独南行。 从孙子仲,平陈与宋。 不我以归,忧心有忡。 爰居爰处?爰丧其马? 于以求之?于林之下。 死生契阔,与子成说。 执子之手,与子偕老。 于嗟阔兮,不我活兮。 于嗟洵兮,不我信兮。

国风 · 周南 · 关雎

关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。 窈窕淑女,钟鼓乐之。

国风 · 卫风 · 硕人

硕人其颀,衣锦褧衣。齐侯之子,卫侯之妻。东宫之妹,邢侯之姨,谭公维私。 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。 硕人敖敖,说于农郊。四牡有骄,朱幩镳镳。翟茀以朝。大夫夙退,无使君劳。 河水洋洋,北流活活。施罛濊濊,鳣鲔发发。葭菼揭揭,庶姜孽孽,庶士有朅。