将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首
【其一】 得归茅屋赴成都，直为文翁再剖符。 但使闾阎还揖让，敢论松竹久荒芜。 鱼知丙穴由来美，酒忆郫筒不用酤。 五马旧曾谙小径，几回书札待潜夫。 【其二】 处处青江带白蘋，故园犹得见残春。 雪山斥候无兵马，锦里逢迎有主人。 休怪儿童延俗客，不教鹅鸭恼比邻。 习池未觉风流尽，况复旌州赏更新。 【其三】 竹寒沙碧浣花溪，菱刺藤梢咫尺迷。 过客径须愁出入，居人不自解东西。 书签药裹封蛛网，野店山桥送马蹄。 岂藉荒庭春草色，先判一饮醉如泥。 【其四】 常苦沙崩损药栏，也从江槛落风湍。 新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。 生理只凭黄阁老，衰颜欲付紫金丹。 三年奔走空皮骨，信有人间行路难。 【其五】 锦官城西生事微，乌皮几在还思归。 昔去为忧乱兵入，今来已恐邻人非。 侧身天地更怀古，回首风尘甘息机。 共说总戎云鸟阵，不妨游子芰荷衣。
📝 《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首》的译文是什么？
💡 将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首讲了什么？（赏析）
这组诗是杜甫准备回成都草堂时写给老朋友严武的。他刚结束战乱漂泊，心情既期待又有点忐忑。第一首写回去是因为朋友升官了，第二首写家乡景色美，第三首写草堂冷清但想大醉一场，第四首感叹人生艰难要除恶扬善，第五首说虽然世道乱但还是想安静过日子。背的时候抓住“回家”这个线索：一路看风景、想朋友、叹辛苦，最后决定安心住下来。画面就像一个人背着包袱走在乡间小路上，回头望故乡，心里装着老友和旧梦。
🔍 如何理解《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首》中的词句？（注释）
剖符：古代朝廷分封官员时，将符信剖开一半给官员，一半留朝廷，这里指严武再次担任蜀地长官。 闾阎：泛指民间、百姓。 丙穴：地名，以产鱼闻名。 郫筒：指郫县产的竹筒酒。 潜夫：隐居不仕的人，这里指杜甫自己。 黄阁老：对高官的尊称，这里指严武。 芰荷衣：用荷叶做的衣服，指隐居者的装束。
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《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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