洞
朝代
唐
作者
宋之问

洞庭湖

地尽天水合,朝及洞庭湖。 初日当中涌,莫辨东西隅。 晶耀目何在,滢荧心欲无。 灵光晏海若,游气耿天吴。 张乐轩皇至,征苗夏禹徂。 楚臣悲落叶,尧女泣苍梧。 野积九江润,山通五岳图。 风恬鱼自跃,云夕雁相呼。 独此临泛漾,浩将人代殊。 永言洗氛浊,卒岁为清娱。 要使功成退,徒劳越大夫。

📝 《洞庭湖》的译文是什么?

大地尽头与天水相连,清晨就来到了洞庭湖边。初升的太阳从湖中涌出,让人分不清东南西北。晶莹的光芒照得眼睛发亮,清澈的波光让心都要融化了。神灵的光彩让海神平静,游动的水汽映照着天上的吴地。黄帝曾在这里奏乐,大禹也曾在此征讨有苗。楚国的臣子为落叶悲伤,尧的女儿在苍梧哭泣。荒野积蓄着九条江水的润泽,山峦连通着五岳的图景。风平浪静鱼儿自己跳跃,傍晚的云彩中大雁互相呼唤。独自在此临水泛舟荡漾,浩大的气势让人仿佛进入另一个时代。长久地想着洗净尘世的污浊,整年都能获得清闲的娱乐。想要功成身退,恐怕白白劳苦范蠡那样的大夫。

💡 洞庭湖讲了什么?(赏析)

这首诗写的是诗人清晨来到洞庭湖看到的壮丽景色。太阳从湖面升起,水天一色,光芒闪闪,让作者觉得心里特别干净快乐。他想象古代帝王和神仙也来过这里,还听到鸟儿鱼儿欢快的声音。背的时候,可以抓住“太阳从湖里跳出来”这个画面,跟着诗人的眼睛看湖水、看天空,感受那种开阔又清净的心情。最后两句是作者想借风景表达自己想远离官场、过清净生活的愿望。

🔍 如何理解《洞庭湖》中的词句?(注释)

隅:角落 晶耀:光亮耀眼 滢荧:水波清澈闪动的样子 灵光:神灵的光辉 晏:平静 徂:前往 氛浊:尘世的污浊

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《洞庭湖》背诵练习建议

适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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