侯
朝代
唐
作者
方干

侯郎中新置西湖

远近利民因智力,周回润物像心源。 菰蒲纵感生成惠,鳣鲔那知广大恩。 潋滟清辉吞半郭,萦纡别派入遥村。 砂泉绕石通山脉,岸木黏萍是浪痕。 已见澄来连镜底,兼知极处浸云根。 波涛不起时方泰,舟楫徐行日易昏。 烟雾未应藏岛屿,凫鹥亦解避旌幡。 虽云桃叶歌还醉,却被荷花笑不言。 孤鹤必应思凤诏,凡鱼岂合在龙门。 能将盛事添元化,一夕机谟万古存。

📝 《侯郎中新置西湖》的译文是什么?

远近的百姓都得到好处,是因为方郎中用智慧治理;四周的水滋润万物,就像他内心的源头一样。即使菰草和蒲草也感激这生成的恩惠,鱼儿又哪里知道这广大的恩情呢?水波荡漾的清辉吞没了半个城郭,蜿蜒的支流流入遥远的村庄。沙泉绕着石头连接山脉,岸边的树木粘着浮萍,那是波浪留下的痕迹。已经看见清澈的水像镜子一样连着底部,也知道极远处浸透了云的根底。波涛不起的时候正是太平盛世,船儿慢慢前行,太阳容易昏暗。烟雾不应该藏住岛屿,野鸭和水鸟也能避开旌幡。虽然听说桃叶歌还在醉意中,却被荷花笑着不说话。孤鹤一定想着凤凰诏书,普通的鱼怎么配得上龙门呢?能把这件盛事增添到太平盛世,这一夜的谋划将万古长存。

💡 侯郎中新置西湖讲了什么?(赏析)

这首诗写的是方干当上新官后,在西湖边做了一件好事,让老百姓都受益。作者心情很自豪,觉得自己的智慧像泉水一样滋润了大家。背的时候,你可以想象一个画面:湖水像镜子一样亮,鱼儿在水里游,野鸭在飞,还有船只慢慢划过水面。最后两句特别重要,说这件事会让后人永远记住。

🔍 如何理解《侯郎中新置西湖》中的词句?(注释)

智力:智慧和能力。 润物:滋润万物。 鳣鲔:大鲤鱼和大鲟鱼,泛指大鱼。 潋滟:水波闪动的样子。 萦纡:弯曲环绕。 凫鹥:野鸭和水鸟。 旌幡:旗帜。 元化:太平盛世或自然的造化。 机谟:计谋和策略。

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《侯郎中新置西湖》背诵练习建议

适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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