燕
朝代
三国
作者
曹丕

燕歌行(其一)

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,群燕辞归鹄南翔。 念君客游思断肠,慊慊思归恋故乡,君何淹留寄他方? 贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢忘,不觉泪下沾衣裳。 援琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长。 明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。 牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁?

📝 《燕歌行(其一)》的译文是什么?

秋风萧瑟,天气转凉,草木凋零,露水结成了霜。群燕告别故土向南飞去,大雁也飞向南方。想到你客游在外让我思念得肠断,你一定也怀着愧疚思念故乡,为何还久久停留在他乡?我孤单一人守着空房,忧愁袭来思念你却不敢忘记,不知不觉泪水打湿了衣裳。拿起琴拨动琴弦弹奏清商曲,短歌低声吟唱不能久长。明亮的月光皎洁地照在我的床前,银河向西流淌夜还未深。牵牛星和织女星遥遥相望,你们究竟有什么过错被天河阻隔呢?

💡 燕歌行(其一)讲了什么?(赏析)

这首诗写一位女子在秋天思念远行的丈夫。秋风起时,她看着燕子南飞,想起丈夫却还在外漂泊,心里又急又愁。她弹琴唱歌排解寂寞,抬头看见天上的星星,忍不住问牛郎织女为什么被分开。背的时候,可以抓住“月亮照着空床”这个画面,想象她一个人对着月光流泪的样子,就能感受到她那份孤单和深情了。

🔍 如何理解《燕歌行(其一)》中的词句?(注释)

慊慊:心里不安、愧疚的样子 淹留:长久停留 茕茕:孤单无依的样子 援琴:拿过琴来 清商:古代一种凄清的乐曲名 星汉:指银河 夜未央:夜还没有结束 尔:你 辜:罪过 河梁:指天河上的桥梁(鹊桥)

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《燕歌行(其一)》背诵练习建议

适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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燕歌行(其二)

别日何易会日难,山川悠远路漫漫。 郁陶思君未敢言,寄声浮云往不还。 涕零雨面毁容颜,谁能怀忧独不叹? 展诗清歌聊自宽,乐往哀来摧肺肝。 耿耿伏枕不能眠,披衣出户步东西,仰看星月观云间。 飞鸧晨鸣声可怜,留连顾怀不能存。

典论 · 论文

文人相轻,自古而然。傅毅之于班固,伯仲之间耳,而固小之,与弟超书曰:“武仲以能属文为兰台令史,下笔不能自休。”夫人善于自见,而文非一体,鲜能备善,是以各以所长,相轻所短。里语曰:“家有弊帚,享之千金。”斯不自见之患也。 今之文人:鲁国孔融文举、广陵陈琳孔璋、山阳王粲仲宣、北海徐幹伟长、陈留阮瑀元瑜、汝南应瑒德琏、东平刘桢公幹,斯七子者,于学无所遗,于辞无所假,咸自以骋骥騄于千里,仰齐足而并驰。以此相服,亦良难矣!盖君子审己以度人,故能免于斯累,而作论文。 王粲长于辞赋,徐幹时有齐气,然粲之匹也。如粲之初征、登楼、槐赋、征思,幹之玄猿、漏卮、圆扇、橘赋,虽张、蔡不过也,然于他文未能称是。琳、瑀之章表书记,今之隽也。应瑒和而不壮;刘桢壮而不密。孔融体气高妙,有过人者;然不能持论,理不胜辞;至于杂以嘲戏;及其所善,扬、班俦也。 常人贵远贱近,向声背实,又患闇于自见,谓己为贤。夫文本同而末异,盖奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。此四科不同,故能之者偏也;唯通才能备其体。 文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致。譬诸音乐,曲度虽均,节奏同检,至于引气不齐,巧拙有素,虽在父兄,不能以移子弟。 盖文章,经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷。是以古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后。故西伯幽而演易,周旦显而制礼,不以隐约而弗务,不以康乐而加思。夫然,则古人贱尺璧而重寸阴,惧乎时之过已。而人多不强力;贫贱则慑于饥寒,富贵则流于逸乐,遂营目前之务,而遗千载之功。日月逝于上,体貌衰于下,忽然与万物迁化,斯志士之大痛也! 融等已逝,唯幹著论,成一家言。