无
无家别
寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 存者无消息，死者为尘泥。 贱子因阵败，归来寻旧蹊。 人行见空巷，日瘦气惨凄。 但对狐与狸，竖毛怒我啼。 四邻何所有，一二老寡妻。 宿鸟恋本枝，安辞且穷栖。 方春独荷锄，日暮还灌畦。 县吏知我至，召令习鼓鞞。 虽从本州役，内顾无所携。 近行止一身，远去终转迷。 家乡既荡尽，远近理亦齐。 永痛长病母，五年委沟溪。 生我不得力，终身两酸嘶。 人生无家别，何以为烝黎。
📝 《无家别》的译文是什么？
天宝战乱后，这里寂寞冷清，家园只剩下野草蒿藜。我家乡原本有一百多户人家，因为世道大乱，大家都逃散到东西各地。活着的人没有音信，死去的人化作尘土泥巴。我这个卑微之人因战败归来，寻找往日的小路。走在路上只见空荡荡的巷口，太阳消瘦，气氛悲惨凄凉。只能对着狐狸和狸猫，它们竖起毛发愤怒地对我啼叫。四周邻居还有什么呢？只有两三个孤寡的老妇人。宿鸟眷恋着原本的树枝，怎能推辞且在此处穷困栖身。正值春天独自扛着锄头下地，日落西山回来浇灌菜畦。县吏知道我来，就传唤我去练习击鼓。虽然只是在本州服役，回头看看却没有什么可携带的。近处出征只带自己一个人，远去最终也会迷失方向。既然家乡已经荡然无存，远近去留的道理其实都一样。永远痛惜那长年生病的母亲，五年间尸骨被抛弃在沟壑溪边。生养我却无法出力尽孝，终身都只能发出两声酸楚的悲啼。人生到了无家可别的境地，又拿什么来养活百姓黎民呢？
💡 无家别讲了什么？（赏析）
这首诗讲的是安史之乱后，杜甫回到家乡，发现村子空了，亲人没了，只剩荒草和野兽。他心情特别沉重，既心疼死去的母亲，又被迫要去当兵，连告别家人的机会都没有。背的时候，你可以想象那个画面：一个瘦弱的士兵站在空荡荡的村口，周围只有狐狸在叫，他心里想着再也见不到母亲，只能对着天空流泪。抓住“空巷”和“狐啼”这两个画面，就能感受到那种深深的悲伤和无助。
🔍 如何理解《无家别》中的词句？（注释）
园庐：房屋和庭院。 蒿藜：野草。 贱子：杜甫自谦的说法，指“我”。 蹊：小路。 鞞：古代的一种小鼓，这里代指军中的鼓乐。 烝黎：百姓。 委：丢弃。 酸嘶：悲痛哭泣的声音。
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《无家别》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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