一
一萼红
古城阴，有官梅几许，红萼未宜簪。池面冰胶，墙腰雪老，云意还又沉沉。翠藤共、闲穿径竹，渐笑语、惊起卧沙禽。野老林泉，故王台榭，呼唤登临。 南去北来何事，荡湘云楚水，目极伤心。朱户粘鸡，金盘簇燕，空叹时序侵寻。记曾共、西楼雅集，想垂柳、还袅万丝金。待得归鞍到时，只怕春深。
📝 《一萼红》的译文是什么？
古城墙下，有几株官梅，红的花苞还太小，不适合摘下来插在头上。池塘水面像冰胶住了一样，墙腰上的雪积了很久没化，云层低低地压着，天色沉沉的。翠绿的藤条和小路旁的竹子相伴，我慢慢穿过竹林，渐渐的笑声惊起了在沙滩上卧着的鸟儿。乡野老人、林泉美景，还有从前王侯的亭台楼榭，都在呼唤我上去登高望远。
南来北去是为了什么事呢？漂泊在湘水楚云之间，极目远眺，心中满是伤心。门上贴着画鸡的剪纸，金盘里摆着春燕形状的糕点，可只能空叹时光悄悄流逝。记得曾经在西楼和大家雅集聚会，想那垂柳应该还像万缕金丝一样轻柔飘舞。等到我骑马回去的时候，只怕春天已经深了。
💡 一萼红讲了什么？（赏析）
这首词讲的是姜夔冬天在江南散步时的心情。他看到梅花还没开，冰雪封住了池塘，心里有点孤单。他想起以前和朋友在西楼聚会的美好时光，现在却一个人在外面奔波。背的时候，你可以抓住“从冷清的冬景”到“想念过去的热闹”这个线索，想象自己站在古城墙下，看着雪和鸟，心里想着远方的朋友。作者当时很伤感，因为时间过得太快，春天快结束了，而他还回不去。
🔍 如何理解《一萼红》中的词句？（注释）
萼：花托或花瓣。簪：把花插进头发里。胶：像胶水一样粘住，形容结冰很厚。老：这里指积雪很久不化。侵寻：悄悄地过去。雅集：文人朋友聚在一起作诗喝酒。归鞍：骑马回家。
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《一萼红》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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