庆
庆清朝慢 · 踏青
调雨为酥，催冰做水，东君分付春还。何人便将轻暖，点破残寒。结伴踏青去好，平头鞋子小双鸾。烟郊外、望中秀色，如有无间。 晴则个，阴则个，饾饤得天气，有许多般。须教镂花拨柳，争要先看。不道吴绫绣袜，香泥斜沁几行斑。东风巧，尽收翠绿，吹上眉山。
📝 《庆清朝慢 · 踏青》的译文是什么？
把雨调成酥油，催促冰雪化作春水，司春之神吩咐春天回来了。是谁带来了轻柔的暖意，点破了残留的寒意？结伴去踏青真好，脚上穿着绣有双鸾的小鞋。郊外烟雾缭绕，望去秀色仿佛连绵不断，没有间隔。晴天一会儿，阴天一会儿，天气被点缀得变化多端，有许多种样子。一定要像雕刻花朵、拨动柳枝那样，争先恐后地去看。没想到吴地的丝绸袜子，被香泥斜着浸染出几行斑痕。东风真灵巧，收尽满眼的翠绿，吹到了人们的眉山之间。
💡 庆清朝慢 · 踏青讲了什么？（赏析）
这首词写的是宋代人结伴去郊外春游的快乐。作者王观看到春雨化冰、天气多变，觉得特别有趣。他描写大家穿着漂亮的鞋子，在烟雾朦胧的郊外看风景，还不小心踩到了香泥。背的时候，可以抓住“穿绣花鞋踩泥巴”这个画面，想象孩子们一边争着看花柳，一边袜子上沾了泥点的可爱样子，感受那份无忧无虑的开心。
🔍 如何理解《庆清朝慢 · 踏青》中的词句？（注释）
东君：司春之神。 平头鞋子：一种样式简单的鞋子。 小双鸾：鞋面上绣着的两只鸾鸟图案。 饾饤（dòu dìng）：原指堆叠的食物，这里形容天气变化多端、拼凑在一起的样子。 镂花：雕刻花纹，这里指细致地观赏花草。 眉山：女子画成的弯弯眉毛，这里代指人的眉眼。
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《庆清朝慢 · 踏青》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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