声
朝代
宋
作者
李清照

声声慢

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

📝 《声声慢》的译文是什么?

我四处寻找,却只感到冷清,心里凄惨悲戚。刚变暖又变冷的时节,最难调养休息。喝几杯淡酒,怎么抵挡得住晚上急吹的风!大雁飞过去了,正在伤心时,却发现它们是以前认识的老朋友。地上落满了枯萎的黄花,憔悴凋零,现在还有谁能去采摘呢?守着窗户,独自一人怎么才能熬到天黑!梧桐叶上加上细雨,到了黄昏时分,点点滴滴地滴落。这光景,哪里是一个“愁”字能够说得尽的!

💡 声声慢讲了什么?(赏析)

这首词是李清照晚年写的,讲的是她一个人孤零零过日子的心情。那时候国家乱了,亲人也不在了,她心里特别难过。背的时候,你可以抓住“找东西找不到”和“下雨天看窗子”这两个画面:开头她在到处找什么却什么都抓不住,后来只能看着满地落花和窗外的雨点发呆。记住那种孤单和心碎的感觉,就能把这首词背好啦!

🔍 如何理解《声声慢》中的词句?(注释)

将息:调养休息。 堪:可以,能够。 次第:光景,情形。 怎生:怎么,怎样。 戚戚:忧愁悲伤的样子。

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《声声慢》背诵练习建议

适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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