送
朝代
唐
作者
朱庆馀

送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人

萍岸新淘见碧霄,中流相去忽成遥。 空馀孤屿来诗景,无复横槎碍柳条。 红旆路幽山翠湿,锦帆风起浪花飘。 共知浸润同雷泽,何虑川源有旱苗。

📝 《送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人》的译文是什么?

刚刚淘挖过的湖岸浮萍间,忽然看见水色如碧霄般高远。船到中流时,两岸的距离仿佛一下子变得遥远了。空留下那座小岛,成了诗人眼中最美的风景;再也没有横在水中的木筏,挡住柳条的伸展。红色的旌旗在幽深的小路上飘动,山色青翠得仿佛要滴落下来;锦制的船帆借着风势扬起,浪花随着船身起伏飘散。大家都明白这湖水像雷泽一样滋润万物,又何必担心河川源头会有干枯的禾苗呢?

💡 送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人讲了什么?(赏析)

这首诗是朱庆馀写给朋友唐中丞的。他看到西湖被新近淘挖过,水面更宽更深,心里特别高兴。因为水通了,柳树不再被挡住,小船也能自由通行,连山上的景色都变得更美了。作者当时的心情是轻松、赞赏的,他觉得这场水利工程真像及时雨一样,让庄稼有了希望。背的时候,可以抓住“红旆”和“锦帆”这两个画面,想象红旗飘扬、白帆乘风的样子,就能记住整首诗的热闹与喜悦啦!

🔍 如何理解《送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人》中的词句?(注释)

中丞:官职名,这里指唐中丞大人。 淘:淘挖,疏通河道。 碧霄:像蓝天一样的碧水。 孤屿:孤立的小岛。 横槎(chá):横在水面上的木筏或障碍物。 红旆(pèi):红色的旗帜。 锦帆:装饰华丽的船帆。 雷泽:古代传说中的大湖,这里比喻西湖水量充沛。 旱苗:干旱的禾苗。

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《送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人》背诵练习建议

适合阶段:小学中年级适合分段练习

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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