浣
朝代
唐
作者
敦煌曲子

浣溪沙 · 五两竿头风欲平

五两竿头风欲平。张帆举棹觉船轻。柔橹不施停却棹,是船行。 满眼风光多闪灼,看山恰似走来迎。子细看山山不动,是船行。

📝 《浣溪沙 · 五两竿头风欲平》的译文是什么?

船桅上的五两竿头,风快要停平了。张开帆、举起桨,觉得船身变轻了。不用摇动柔橹,也停下划桨,船却还在前行。 满眼的风光闪烁不定,看山好像正迎面走来。仔细再看,山其实没动,是船在行走。

💡 浣溪沙 · 五两竿头风欲平讲了什么?(赏析)

这首词写的是坐船时的有趣经历。作者当时心情很轻松,因为风停了,船行得又稳又快。背的时候,可以抓住“看山”这个画面:一开始觉得山在跑过来,后来才发现是自己坐的船在走。就像我们坐在车里看窗外,会觉得树在往后跑一样,其实车在动,树没动。这种错觉特别生动,读起来像在看电影!

🔍 如何理解《浣溪沙 · 五两竿头风欲平》中的词句?(注释)

五两:古代测风用的羽毛,挂在竿头随风摆动以测风向风力。 棹(zhào):船桨。 柔橹:轻便的橹,用来划船。 闪灼:光芒闪烁的样子。 子细:仔细,古时写法。

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《浣溪沙 · 五两竿头风欲平》背诵练习建议

适合阶段:小学中年级适合分段练习

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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