送
朝代
元
作者
张昱

送宋倬还南康

及此青春还故乡,顺风几日到南康? 峰连五老出空阔,水接二孤来渺茫。 徐福楼船能共载,刘安鸡犬亦相将。 山桃子落都成树,花里应迷旧草堂。

📝 《送宋倬还南康》的译文是什么?

趁着这青春时节回到故乡,顺着风几天就能到达南康?山峰连着五老峰高出空阔的天地,江水连接着两座孤山显得渺茫。像徐福那样能共乘楼船的人或许可以同行,像刘安那样鸡犬升天的传说也能相伴。山桃树的果实落尽都长成了大树,花丛里应该会迷失当年的旧草堂。

💡 送宋倬还南康讲了什么?(赏析)

这首诗是元代张昱送朋友宋倬回南康老家写的。诗人想象朋友回家时春风得意、顺风行舟的快乐心情,还用了神话故事来祝福一路平安。背的时候,你可以抓住“顺风”这个画面:想象自己坐船在宽阔的江面上,看着远处的青山和孤岛,心里想着快点见到家乡的老房子和桃花林,那种急切又开心的感觉就出来了。

🔍 如何理解《送宋倬还南康》中的词句?(注释)

南康:地名,指现在的江西星子一带。 五老:指庐山五老峰,形容山势高大连绵。 二孤:指鄱阳湖中的大孤山和小孤山。 徐福:秦代方士,曾出海求仙,这里借指能远行的人。 刘安:汉代淮南王,传说他得道后全家鸡犬升天,这里比喻随同归去的美好事物。 山桃子:一种野果,这里代指桃树。

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《送宋倬还南康》背诵练习建议

适合阶段:小学中年级适合分段练习

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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