平
朝代
唐
作者
薛能

平阳寓怀

晋国风流阻洳川,家家弦管路岐边。 曾为郡职随分竹,亦作歌词乞采莲。 北榭远峰闲即望,西湖残景醉常眠。 墙花此日休回避,不是当时恶少年。

📝 《平阳寓怀》的译文是什么?

晋国那风流热闹的地方,如今被潮湿的河流阻隔,家家户户还在演奏着通往岐山边的乐曲。曾经做过郡里的官职,跟随竹符去赴任;也写过歌词,像乞求采莲人那样去求取功名。北边的楼阁上,远山闲静时我就去眺望;西湖边残败的景色里,我常醉后安眠。墙上的花儿今天不要再回避了,因为我已不是当年那个厌恶少年的我了。

💡 平阳寓怀讲了什么?(赏析)

这首诗写的是诗人薛能回忆自己从年轻到年长的变化。他年轻时爱玩闹、怕麻烦,现在老了,看风景喝酒都成了习惯,连墙边的花也不再躲着走。背的时候,可以想象一个老人坐在北楼上看远山,或者在西湖边微醺睡觉的画面。抓住“不再躲避”这个动作,就能明白他想表达:人长大了,心也宽了,不再像少年那样敏感多疑。

🔍 如何理解《平阳寓怀》中的词句?(注释)

阻洳川:被水湿阻碍的道路 弦管:指乐器和音乐 分竹:古代官员上任时持符节,代指做官 乞采莲:比喻向人请求或讨要 北榭:北边的亭台楼阁 恶少年:指年少轻狂、不成熟的自己

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《平阳寓怀》背诵练习建议

适合阶段:小学中年级适合分段练习

背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。

记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。

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