安
安公子
弱柳千丝缕，嫩黄匀遍鸦啼处。寒入罗衣春尚浅，过一番风雨。问燕子来时，绿水桥边路，曾画楼、见个人人否？料静掩云窗，尘满哀弦危柱。 庾信愁如许，为谁都著眉端聚。独立东风弹泪眼，寄烟波东去。念永昼春闲，人倦如何度？闲傍枕、百转黄鹂语。唤觉来厌厌，残照依然花坞。
📝 《安公子》的译文是什么？
柔弱的柳枝像千丝万缕，嫩黄的叶子均匀地铺满在乌鸦啼叫的地方。寒气钻进罗衣，春天还浅，又经历了一番风雨。问燕子什么时候飞来的？在那绿水环绕的桥边路上，是否曾看见画楼里的那个人？料想她正静静关上云朵般的窗子，琴上落满灰尘，哀弦紧绷。庾信有这么多愁绪，是为了谁才让眉头紧紧聚拢？独自站在东风里流着泪眼，把泪水寄给东去的烟波。想着漫长的白天春光闲静，人疲倦了该如何度过？无聊地靠在枕边，听黄鹂鸟反复婉转地鸣叫。把它叫醒后却更加厌倦，夕阳依旧照着花坞。
💡 安公子讲了什么？（赏析）
这首词写的是一个人思念远方爱人的心情。作者看到春天来了，柳树发芽，燕子归来，可心里却空荡荡的。他想象爱人可能正关着窗，独自弹着悲伤的曲子。自己站在风中流泪，看着夕阳下的花丛，觉得日子过得真慢。背的时候，可以抓住“雨后的柳树”和“独自流泪”这两个画面，想象那种孤单的感觉，就能记住整首词了。
🔍 如何理解《安公子》中的词句？（注释）
人人：指心中最想念的那个人。 云窗：形容窗户精致，像云一样美丽。 危柱：高耸的琴柱，代指古琴。 庾信：南北朝时期的诗人，这里借指忧愁深重的人。 厌厌：精神不振、没精打采的样子。 花坞：四面高起中间低洼的花圃。
原文属公有领域；以上译文、注释与讲解由记忆小怪兽面向小学生独立编写， 著作权归本站所有。版权与内容来源
《安公子》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
Android 正式版已上线应用宝iOS 正式版已上线 App Store
想把《安公子》真正背会？
官网更适合查全文、译文、注释和赏析；真正的背诵练习建议进入记忆小怪兽 App，用随身听、游戏化练习和智能陪练把内容真正记住。