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送綦毋潜落第还乡
圣代无隐者，英灵尽来归。 遂令东山客，不得顾采薇。 既至金门远，孰云吾道非。 江淮度寒食，京洛缝春衣。 置酒临长道，同心与我违。 行当浮桂棹，未几拂荆扉。 远树带行客，孤城当落晖。 吾谋适不用，勿谓知音稀。
📝 《送綦毋潜落第还乡》的译文是什么？
圣明的时代没有隐居的人，有才华的人都来归附朝廷。这让那位想隐居东山的客人，不能再回头去采薇隐居了。既然到了金门却没能考中，谁说我的主张不对呢？你在江淮一带度过寒食节，在京城缝制春天的新衣。设酒宴送别你走在长道上，志同道合的朋友却要与你分别。你即将划着桂木做的船离去，不久就会推开柴门回到家乡。远处的树木伴随着远行的客人，孤城映照着落日的余晖。我的计谋偶尔不被采用，不要说世上知音稀少。
💡 送綦毋潜落第还乡讲了什么？（赏析）
这首诗是王维送朋友綦毋潜落榜回家时写的。王维知道朋友心里难受，就安慰他：不是你的本事不行，只是暂时没遇上机会。背的时候，可以想象一个画面：夕阳下，朋友要坐船走了，王维站在岸边挥手告别。虽然朋友没考好，但王维告诉他，这世上懂你的人不会少，别灰心。整首诗既温暖又充满鼓励。
🔍 如何理解《送綦毋潜落第还乡》中的词句？（注释）
綦毋潜：人名，王维的朋友。 英灵：指有才能的人。 东山客：指像谢安那样隐居的人，这里指綦毋潜。 采薇：指隐居生活。 金门：金马门，汉代宫门名，这里指科举考试的地方。 寒食：古代节日，在清明前一天。 桂棹：桂木做的船桨，代指船。 荆扉：柴门，指简陋的房门。
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《送綦毋潜落第还乡》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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