论语 · 先进篇 · 第二十六章
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:「以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:『不吾知也。』如或知尔,则何以哉?」 子路率尔而对曰:「千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。」 夫子哂之。 「求,尔何如?」 对曰:「方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。」 「赤,尔何如?」 对曰:「非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。」 「点,尔何如?」 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:「异乎三子者之撰。」 子曰:「何伤乎?亦各言其志也!」曰:「莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。」 夫子喟然叹曰:「吾与点也。」 三子者出,曾皙后。曾皙曰:「夫三子者之言何如?」 子曰:「亦各言其志也已矣!」 曰:「夫子何哂由也?」 曰:「为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?」
📝 《论语 · 先进篇 · 第二十六章》的译文是什么?
💡 论语 · 先进篇 · 第二十六章讲了什么?(赏析)
这篇课文记录了孔子和他四个学生的一次聊天。大家在讨论各自的理想:子路想当将军,冉有想当富国的宰相,公西华想当外交官,只有曾皙想带着朋友去春游。孔子最欣赏曾皙,因为他向往那种快乐、和谐的生活。背的时候,你可以抓住两个画面:一个是子路自信满满地说话,另一个是春天大家在水里洗澡、唱歌回家的轻松场景。看看孔子为什么更喜欢那个轻松的愿望吧!
🔍 如何理解《论语 · 先进篇 · 第二十六章》中的词句?(注释)
侍坐:陪坐着 率尔:急忙的样子 哂(shěn):微笑 摄:夹处 师旅:军队 饥馑(jǐn):饥荒 俟(sì):等待 端章甫:穿着礼服,戴着礼帽 希:通“稀”,稀疏 喟(kuì)然:长叹的样子
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《论语 · 先进篇 · 第二十六章》背诵练习建议
适合阶段:小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。
记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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